Come preparare un buon materiale didattico (multimediale)

Nel pdf che hai appena scaricato ti ho indicato due aspetti da tenere in considerazione per praparare un ottimo materiale didattico e proporre attività operative interessanti ed efficaci.

È importante tenere in considerazione i diversi modi in cui ciascuno di noi apprende e si motiva.

Nel primo caso, mi riferisco ai tre canali sensoriali (V - visivo; A - auditivo; K - cenestesico): ciascuno di noi utilizza prevalentemente uno di questi tre canali per processare le informazioni con cui entra in contatto ed è bene, perciò, che lavorando in classe le nostre attività possano a coinvolgere tutti i sensi.

Per guardare più da vicino i tre canali sensoriali, clicca qui e ascolta l'audio che ho registrato per te...

Per iniziare a comprendere il modo in cui ciascuno di noi si motiva, possiamo far riferimento ai quattro bisogni emotivi: sicurezza, varietà, importanza e unione/amore. Ciascuno di questi muove le nostre scelte: con i nostri comportamenti, infatti, cerchiamo di soddisfare i nostri bisogni. Questa spinta è forte e possiamo sfruttarla per innescare negli Studenti maggiore apertura verso le attività che proponiamo loro.

Questo vuol dire pensare spiegazioni, esperimenti, simulazioni, lavori di gruppo, ecc. caratterizzati dai seguenti aspetti:

• familiarità (bisogno emotivo di sicurezza);
• creatività (bisogno emotivo di varietà);
• riscontro (bisogno emotivo di importanza);
• collaborazione (bisogno emotivo di unione/amore).

Per una spiegazione più dettagliata dei bisogni emotivi, clicca qui e leggi l'articolo che ho scritto.

Nel pdf trovi anche molti riferimenti e idee su interessanti risorse didattiche online.