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La Scuola Sbagliata: #7 Fare la spia

Fare la spia: un’azione prismatica che può essere percepita tanto ingiusta quanto opportuna… mette spesso davanti a “dubbi esistenziali”: è giusto “denunciare”?

 

Ne hanno parlato Valentina Artoni & Alberto De Panfilis nella settima puntata della Scuola Sbagliata, il Podcast di MetaDidattica.

 

 

In questo episodio:

  • un “invito pericoloso” di una nostra ascoltatrice;
  • abbiamo “messo le mani avanti” dall’inizio della puntata;
  • cosa ci fa cadere nel dubbio e attiva il paradosso;
  • i punti di vista Valentina e Alberto questa volta sono un po’ diversi;
  • qualche “trucco” per uscire dalla trappola.

 

Puoi ascoltare le puntate anche su Spotify e guardarle in versione video su YouTube.

 

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La Scuola Sbagliata: #6 Sfanculare

Mandare a quel paese qualcuno è una modalità forte per segnalare la presenza di un problema: non si fa a priori o in alcuni casi può diventare un vantaggio a livello organizzativo?

 

Ne hanno parlato Valentina Artoni & Alberto De Panfilis nella sesta puntata della Scuola Sbagliata, il Podcast di MetaDidattica.

 

 

In questo episodio:

  • quando il troppo equivale al nulla: un'analogia calzante a questa situazione
  • le trappole tipiche in cui rischiamo di cadere (non) mettendo in atto questa modalità diretta
  • le competenze che potrebbe valer la pena sviluppare come insegnanti ed educatori
  • attività che ti proponiamo di sperimentare con gli studenti in classe

 

Puoi ascoltare le puntate anche su Spotify e guardarle in versione video su YouTube.

 

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La Scuola Sbagliata: #5 Leccare il culo

Creare relazioni in certi contesti è valutato negativamente o è considerato un disvalore: cosa ce lo fa percepire in questo modo?


Ne hanno parlato Valentina Artoni & Alberto De Panfilis nella quinta puntata della Scuola Sbagliata, il Podcast di MetaDidattica.

 

 

In questo episodio:

  • una competenza importare da avere, ma anche da saper gestire
  • gli errori più comuni in questa dinamica relazionale 
  • esempi dal mondo del lavoro
  • attività che ti proponiamo di sperimentare 

 

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